糖果常常被用作奖(🎧)励的工(😙)具。父母或老师通常会告诉孩子们(😕)，只(🍾)有在(💌)他们表现良好或完(⬇)成任(🤵)务后(👢)才能得到糖果。这种奖励机制(🚖)使(🚼)得孩子们更加渴(💻)望糖(📝)果，如果没有得到糖果，他(🥜)们可能会感到(🆒)失落和不满。