博士家(💑)园还鼓(🔚)励博士生之间的资(😯)源(🔌)共(🔽)享和合(🥨)作。博(🛌)士生可以互相借阅图书、(🔇)分享研究资料，共同(📆)解决研究中的(😴)问题。这种资源共享的机制，促进了博士生之(🈶)间的(🐙)合作与(🛠)交流，提高了研究效率和质量。